北京高考语文默写2017答案_北京高考语文默写2017

1.高考语文常见名句默写

2.2017高考语文考什么？

3.高考语文《离骚》情境式默写总结

4.北京高考语文背诵默写常考的句子[常考！！！！！！！！！高分一共40篇，每篇都要有两三句

5.高考语文常考的古诗词及名句默写

6.高考语文诗句默写

7.这次北京高中语文会考 可能考的语文作文是什么？

高考语文名句默写如下：

高考语文是中国高中教育的核心科目之一，对于很多学生来说，语文课程是最需要认真准备和复习的科目。其中名句默写也是高考语文备考过程中的重要组成部分。

1.书到用时方恨少。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学而不思则罔，思而不学则殆。吃螃蟹的人，都不可能像螃蟹一样走路。己所不欲，勿施于人。读书百遍，其义自见。博观而约取，厚积而薄发。

2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。以上这些名句，既包含了智慧、深度，也包含了温暖和人性，无不充满了哲理和感悟。

在高考语文考试中，熟练掌握这些名句，能够帮助学生更深刻地理解各类文本，增强阅读分析能力和思维逻辑能力。同时，这些名句也是公共文化遗产的重要代表，具有重要的历史文化价值。

1.理解意思：

学生不仅需要记住名句的文字，更要对其中蕴含的哲理和文化内涵进行理解和掌握。

2.正确书写：

名句默写时，必须注意书写的规范和正确性，特别是对于汉字书写要求更高。

3.熟练背诵：

学生可以通过多次默写、背诵来加深对名句的记忆，提高默写的准确率，让名句真正成为自己的财富。

总之，名句默写虽然是高考语文备考中的一项小技能，但它对于提升学生的语文素养、提高阅读能力和写作能力都具有不可替代的作用。学生在备考中应该认真对待，切实提高自己的默写水平。

关关雎鸠，在河之洲;窃窕淑女，君子好速昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏投我以木桃，报之以琼瑶他山之石，可以攻玉。如切如磋，如琢如磨。高山仰止，景行行止。靡不有初，鲜克有终。

高考语文常见名句默写

2017年6月7日一年一度的高考又如期而至，今天上午刚刚结束了语文考试，很多人都好奇今年出的是什么作文，下面我们来看看各地作文题目：

北京卷：

二选一

纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

2. 2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

山东卷

一个24小时的共享书店营业，白领、流浪汉等各种各样的人都在里面读书，有的就只是简单的翻几页书。以此为材料，进行作文。

江苏卷

材料作文：生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。

上海卷

预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章谈谈你的思考。

浙江卷

有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。

天津卷

我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……

十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

全国卷I（河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建）

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的中国关键词有：一带一路，大熊猫，广场舞，中华美食，长城，共享单车，京剧，空气污染，美丽乡村，食品安全，高铁，移动支付。

请选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

全国卷II(甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆、海南)从所给出的6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。

1.天行健，君子以自强不息。《周易》

2.露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）

3.何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）

4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）

5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）

6.数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

全国卷III（云南、广西、贵州、四川）

今年是我国恢复高考40周年，40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……

2017高考语文考什么？

　《诗经》

　1.言者无罪，闻者足戒。

　2.他山之石，可以攻玉。

　3.高山仰止，景行行止。

　4.如切如磋，如琢如磨。

　5.昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。

　6.战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。

　《易经》

　7.天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

　8.穷则变，变则通，通则久。

　《老子》

　9.祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。

　10.天网恢恢，疏而不漏。

　11.知人者智，自知者明。

　12.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。

　13.大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

　14.信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。

　《尚书》

　15.星星之火，可以燎原。

　16.为山九仞，功亏一篑。

　17.满招损，谦受益。

　《左传》

　18.言之无文，行而不远。

　19.皮之不存，毛将焉附?

　20.辅车相依，唇亡齿寒。

　21.俭，德之共也;侈，恶之大也。

　22.居安思危，思则有备，有备无患。

　23.人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。

　《国语》

　24.从善如登，从恶如崩。

　25.防民之口，甚于防川。

　《论语》

　26.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

　27.巧言乱德，小不忍则乱大谋。

　28.名不正，则言不顺;言不顺，则事不成。

　29.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

　30.岁寒，然后知松柏之后凋也。

　31.逝者如斯夫，不舍昼夜。

　32.工欲善其事，必先利其器。

　33.君子坦荡荡，小人长戚戚。

　34.往者不可谏，来者犹可追。

　35.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

　36.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

　37.士不可不弘毅，任重而道远。

　38.欲速则不达，见小利则大事不成。

　39.言必行，行必果，果必信。

　40.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　41.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

　42.已所不欲，勿施于人。

　43.仰之弥高，钻之弥坚;瞻之在前，忽焉在后。

　44.有则改之，无则加勉。

　45.仁者见仁，智者见智。

　46.不患贫而患不均，不患寡而患不安。

　47.均无贫，和无寡，安无倾。

　48.君子和而不同，小人同而不和。

　49.欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身。

　《礼记》

　50.一张一弛，文武之道也。

　51.学然后知不足，教然后知困。

　52.玉不琢，不成器;人不学，不知道。

　53.独学而无友，则孤陋而寡闻。

　54.凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。

　55.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

　《孟子》

　56.民为贵，社稷次之，君为轻。

　57.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

　58.穷则独善其身，达则兼济天下。

　59.富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。

　60.天时不如地利，地利不如人和。

　61.生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。

　62.一叶障目，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。

　63.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

　64.权，然后知轻重;度，然后知长短。

　65.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

　《荀子》

　66.蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑。

　《庄子》

　67.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

　68.吾生也有涯，而知也无涯。

　《管子》

　69.一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。

　70.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

　《韩非子》

　71.千里之堤，溃于蚁穴。

　《离骚》

　72.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

　73.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

　74.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

　《战国策》

　75.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

　76.士为知己者死，女为悦己者容。

　《吕氏春秋》

　77.流水不腐，户枢不蠹。

　78.察己则可以知人，察今则可以知古。

　秦汉魏晋南北朝

　79.泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。(李斯《谏逐客书》)

　司马迁《史记》

　80.人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。

　81.以欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

　82.失之毫厘，谬以千里。

　83.桃李不言，下自成蹊。

　84.智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。

　85.水滴石穿，绳锯木断。

　86.众口铄金，积毁销骨。

　87.大行不顾细谨，大礼不辞小让。

　88.运筹帷幄之中，决胜千里之外。(运筹帷幄之中，制胜于无形)

　89.此鸟不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。

　90.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

　91.飞鸟尽，良弓藏;狡兔死，走狗烹。

　92.耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。(刘向《说苑》)

　93.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。(刘向《说苑》)

　94.水至清则无鱼，人至察则无徒(东方朔《答客难》)

　95.塞翁失马，焉知非福?(《淮南子》)

　96.正其义不谋其利，明其道不计其功。(班固《汉书》)

　97.临渊羡鱼，不如退而结网。(班固《汉书?董仲舒传》)

　98.前车之覆，后车之鉴。(班固《汉书》)

　99.文章，经国之大业，不朽之盛事。(曹丕《典论。论文》)

　100.山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(曹操《短歌行》)

　101.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

　102.捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植《白马篇》)

　103.静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。(诸葛亮《诫子书》)

　104.鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

　105.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(陈寿《三国志》)

　106.士别三日，即更刮目相待。(陈寿《三国志》)

　107.读书百遍，其义自见。(陈寿《三国志》)

　108.国以民为本，民以食为天。(陈寿《三国志》)

　109.一年之计在于春，一日之计在于晨。(萧绎《纂要》)

　110.暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。(丘迟《与陈伯之书》)

　111.精骛八极，心游万仞。(陆机《文赋》)

　112.失之东隅，收之桑榆。(范晔《后汉书》)

　113.精诚所至，金石为开。(范晔《后汉书》)

　114.不入虎穴，焉得虎子?(范晔《后汉书》)

　115.阳春之曲，和者必寡;盛名之下，其实难副。(范晔《后汉书》)

　116.百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

　117.采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

　118.奇文共欣赏，疑义相与析。(陶渊明《移居》)

　119.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)

　120.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》)

　121.登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰《文心雕龙》)

　122.大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。(《北齐书》)

　123.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)

高考语文《离骚》情境式默写总结

很多学生会觉得语文这个学科很复杂，因为有些人根本没花费多少心思在它的身上，语文成绩却很棒。但是好多人非常努力的学习了语文，语文成绩反而总是提高不上去。

其实语文这个课的成绩确实有很大的主观性，因为语文的主观题太多了，所以很多学生的语文成绩并不稳定。但是要想得高分，就一定要知道出题老师的套路，从而得到正确答案。用对了方法和经验，高考语文的分数就会成为拉分项。

北京卷：

新鲜出炉！！！2017年北京高考大作文题二选一 记者刚刚获悉，2017年北京高考大作文题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”。

大作文：

1、纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。

当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。

请以“说纽带”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。

2、2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？

请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。

要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

北京高考语文背诵默写常考的句子[常考！！！！！！！！！高分一共40篇，每篇都要有两三句

　《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是高考语文默写题目中常考查的内容，下面是我给大家带来的高考语文《离骚》情境式默写总结，希望对你有帮助。

高考语文《离骚》情境式默写

　1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

　2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：

　余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

　3.?亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。?诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

　4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

　5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心 。

　6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒.唐的两句：

　怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

　7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善*。

　8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：

　固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

　9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：

　背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

　10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：

　忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。

　11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：

　宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

　12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

　13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?

　14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义) ：?伏清白以死直兮，固前圣之所厚。?

　15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。

　16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：回朕车以复路兮，及行迷之未远。

　17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。

　18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。

　19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

　20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

　21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：

　高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

　22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：

　民生各有所乐兮，余独好修以为常。

　23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：

　虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?

　24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：

　芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

　25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

　26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

　27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

　28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

　29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。

高考语文《离骚》创作缘由

　司马迁在《史记?屈原 列传》中引刘安《离骚传》说：?屈平疾王听之不聪也， 谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁 幽思而作《离骚》?;又说：?屈原正道直行，竭忠尽 智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被 谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。?屈 原的?忧愁幽思?和怨愤，是和楚国的政治现实紧密联 系在一起的。《离骚》就是他根据楚国的政治现实和自 己的不平遭遇，?发愤以抒情?而创作的一首政治抒情 诗。由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世、思想和境 遇,因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录,称 它为诗人的自叙传。

高考语文《离骚》艺术特色

　《离骚》是一部具有现实意义的浪漫主义抒情诗，诗中无论是主人公形象的塑造，还是一些事物特征的描绘，诗人都大量采用夸张的浪漫主义表现手法。神话传说的充分运用，展开了多彩的幻想的翅膀，更加强了《离骚》的浪漫主义气韵。比、兴手法的运用，在《离骚》中是非常多见的，如他以香草比喻诗人品质的高洁，以男女关系比喻君臣关系，以驾车马比喻治理国家等。

　《离骚》的形式来源于楚国人民的口头创作，诗人又将之加以改造，构成长篇，使之包含了丰富的内容。它的语言精炼，吸收了楚国的不少方言，造句颇有特色。 《楚辞》收集战国时代楚国屈原、宋玉等人的诗歌，西汉刘向辑，东汉王逸作章句。这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故名?楚辞?。

高考语文常考的古诗词及名句默写

⑴上有六龙回日之高标，___________________________________ ，黄鹤之飞尚不得过，___________________________________ 。（李白《蜀道难》）

⑵故木受绳则直，___________________________________ ，___________________________________ ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

⑶呜呼！_________________________，非秦也；_________________________________，非天下也。（杜牧《阿房宫赋》）

⑷然秦以区区之地，_____________________， ______________________________，百有余年矣。（贾谊《过秦论》）

（1）杜甫《旅夜书怀》：______________,危樯独夜舟。______________,月涌大江流。

（2）《迢迢牵牛星》：河汉清且浅，相去复几许？______________，_____________。

（3）《离骚》：不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？____________，___________。

（4）苏轼《赤壁赋》：___________________________________，凌万顷之茫然。

（1）《念奴娇?赤壁怀古》中描写赤壁景色的语句是： ，

， 。

（2）总角之宴， 。 ，不思其反。（《诗经·氓》）

（3）千古凭高对此， 。六朝旧事随流水， 。（《桂枝香·金陵怀古》）

13．在横线处写出诗文原句（4题限选作3题）（6分）

①贾谊《过秦论》；乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；

， 。

②《孔雀东南飞》： 。妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝， 。

③李贺《李凭箜篌引》； ，李凭中国弹箜篌。 ，

芙蓉泣露香兰笑。

④姜夔《扬州慢》：自胡马窥江去后， ， 。

13．（6分）（答案）

①胡人不敢南下而牧马 士不能弯弓而报怨

②君当作磐石 磐石无转移

③江娥啼竹素女愁 昆山玉碎凤凰叫

④废池乔木 犹厌言兵

（全国三卷）13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分） （1）君不见黄河之水天上来，_____。君不见高堂明镜悲白发，_______。_______，莫使金樽空对月。_______，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，_______。（李白《将进酒》）

（2）句读之不知，_____，或师焉，或不焉，_____吾未见其明也。（韩愈《师说》）

海内存知己，_________。无为在歧路，_________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

莫愁前路无知己，__________？（高适《别董大》）

13.（5分）（答案）

（1）奔流到海不复回 朝如青丝暮成雪 人生得意须尽欢 天生我材必有用 会须一饮三百杯

（2）惑之不解 小学而大遗 天涯若比邻 儿女共沾巾 天下谁人不识君

（福江卷）11．默写。(6分)

(1)补出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分)

①恰同学少年，风华正茂； ， (毛泽东《沁园春·长沙》)

② ， 。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。(杜甫《咏怀古迹》)

③想当年， ， 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

（2）根据下面的问题，用课文原文回答。(只选一小题)(2分)

①在《触龙说赵太后》中，触龙认为，父母应该怎样爱子女?

答： ， 。

②在《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是什么?

答： ， 。

1l（6分）（答案）

（1） 生意气／挥斥方遒 ②画图省识春风面／环佩空归月夜魂 ③金戈铁马／气吞万里如虎

(2)④父母之爱子／则为之计深远 ⑤文武并用／垂拱而治

（全国二卷）13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1）舍南舍北皆春水， 。 ， 。

盘餮市远无兼味， 。肯与邻翁相对饮， 。（杜甫《客至》）

（2）百川东到海， ？少壮不努力， 。（《汉乐府·长歌行》）

几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）

客亦知夫水与月乎？逝者如斯， ；盈虚者如彼， 。 （苏轼《赤壁赋》）

（湖北卷）17、补写出下列一段话中空缺的部分。(4分)

古代诗词常以“月”烘托意境。比如：李白《梦游天姥吟留别》中的“ ⑴ ，送我至划溪”；王维《 ⑵ 》中的“明月松间照，清泉石上流”；

呵呵，由于我离开高中校园已经很久了，所以好些都不记得，因此没有帮你填上。。。。抱歉

另外，由于每句都有空地，所以看起来有点乱。。。。。

希望能帮到你！

高考语文诗句默写

1.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于途矣。(《孟子齐桓晋文之事章》)

　2.老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。(《孟子齐桓晋文之事章》)

　3.盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》。(司马迁《报任安书》)

　4.明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

　5.其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容自疏。

　6.自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。

这次北京高中语文会考 可能考的语文作文是什么？

一些高考语文中常见的诗句可以进行默写如下：

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

2、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）

3、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》）

4、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（李白《将进酒》）

5、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）

6、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武《日知录》）

7、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（杨洪基《一剪梅》）

8、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《出塞》）

9、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（王安石《登飞来山》）

10、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（毕福剑《登高》）

默写方法：

默写诗句是一个提高记忆和理解能力的有效复习方法。以下是一些默写诗句的方法：

1、通读原文：

首先，通读整首诗的原文，理解整体语境和句意，熟悉诗句的结构和韵律。

2、分解诗句：

将诗句分解成较小的单元，例如一句中的短语或单词。逐个单元进行回忆和默写。

3、多次阅读默写：

重复阅读原文，然后尝试默写出诗句。可以反复进行多次，直到能够准确地默写出整个诗句。

4、查漏补缺：

在默写完成后，仔细对照原文，检查自己的默写是否准确，是否有遗漏或错误。发现错误后及时进行纠正，并记录下容易混淆或容易遗漏的词句。

5、反复巩固：

不断复习和默写已经掌握的诗句，以保持记忆的牢固。可以将多个诗句组合成小片段或段落进行默写，增强诗句之间的联系和连贯性。

6、联想记忆：

通过联想和记忆技巧帮助记忆诗句。可以与自己熟悉的事物或场景进行联系，将抽象的诗句形象化，提升记忆效果。

2017高考语文北京卷作文题：

书面表达

6.作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①纽带是能够起练习作用的人或事物。任性需要纽带凝聚。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。 请以“说纽带”为题，写一篇论文。

②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？

请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。

要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

5.微写作（10分）

(1)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。180字左右。

①《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节，并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。

②请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。

③如果请你从《边城》里的翠翠、 《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑提亚哥之中，选择一个人物，依据某个特定情境，为他（她）设计一尊雕像，你将怎样设计呢？要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。2017高考语文北京卷真题及答案北京卷高考语文真题